El hambre y sed:
E l mecanismo del hambre está relacionado con el metabolismo del azúcar. Y la sed con la concentración de sólidos de la sangre y el volumen de fluidos intravasculares. Cuando aumenta la concentración de sólidos y disminuye el volumen de fluidos aparece la sed para lograr la homeostasis.
La falta de alimentos o de agua produce tensión que induce al organismo a la acción.
·
Eliminación:
La respiración:
Basada en el mecanismo para
conservar el equilibrio de oxígeno. La falta de oxígeno produce disminución de
la memoria, fallos en la coordinación muscular, sensación de euforia y
optimismo y la muerte.
Sueño:
Como mecanismo implica un
descanso del organismo. Está regulado por mecanismos internos como temperatura
del organismo, actividad cerebral y externos como el ritmo del sueño (tiempo de
dormir).
Sexualidad:
Está controlada por mecanismos
químicos y nerviosos. No es una motivación necesaria para la supervivencia del
individuo y la reacción a ella depende, en los seres humanos, del aprendizaje.
·
Impulso o pulsión maternal:
Está relacionado aparentemente
con la secreción de
prolactina, hormona de la hipófisis, que regula los
procesos relacionados con la maternidad.
Motivaciones Psicológicas y
Sociales:
Se desarrollan mediante
procesos de aprendizaje y suponen la relación con otros miembros de la especie,
su origen se encuentra en la homeostasis psicológica: todo individuo desea
aquello de lo que carece o siente necesidad de tener.
Son conocidas como motivos
secundarios y motivos aprendidos. Estos motivos se van configurando por medio
del contacto social. No son necesarios y fundamentales para la supervivencia
humana.
Son aprendidas y están
relacionadas con la vida en grupo y las interacciones entre los individuos,
tales como: la afiliación, la estima, el dominio, la agresión, el logro, y
otros.
Estos conceptos coinciden en que
este tipo de motivaciones son aprendidas y desarrolladas a través del
crecimiento de la persona en la sociedad y su desenvolvimiento.
Principales motivaciones
Psicológicas y Sociales:
·
Necesidad de seguridad:
Todo individuo necesita estar
seguro del trabajo, del amor de su familia, de la integridad física, etc.
Al niño le afectan mucho la
injusticia, la falta de protección familiar, la agresión física, las disputas
familiares, y le producen inseguridad, irritabilidad e intranquilidad, miedo,
duda.
·
Necesidad de aprobación.
La aprobación de la sociedad o
de los grupos sociales con que se relaciona una persona es necesaria porque le
proporciona seguridad al sentirse aceptado y le estimula. Por otra parte, le
proporciona confianza ante el mundo al ser reconocido por su utilidad.
La no satisfacción de esta
necesidad produce sentimientos de inferioridad, de abandono, de desaliento.
·
Necesidad de relaciones
interpersonales:
Necesitamos pertenecer a un
grupo, identificarnos con otras personas, sentir su compañía.
La ausencia de relaciones
interpersonales puede producir ansiedad, desconfianza, inseguridad,
egocentrismo.
·
Necesidad de amor y cariño:
Todos anhelamos tener unas
relaciones afectuosas con las demás personas. Sentimos la ausencia de amigos y
de los seres queridos.
Estas necesidades de cariño y
amor implican tanto el dar como recibir. Su frustración produce inadaptación y
casos de psicopatología seria.
fuente:http://html.rincondelvago.com/motivacion_11.html
GRACIAS
gracias por esto saque buena calificación
ResponderEliminarespero y me sirva es para mañana gracias
ResponderEliminarMuchas Gracias!! Fue de mucha utilidad
ResponderEliminarmuy bueno el blog gracias.
ResponderEliminarmuy bueno el blog gracias.
ResponderEliminarMuchas gracias buen blog
ResponderEliminarMuchas Gracias me ayudo mucho
ResponderEliminarBuen buen vlog me ayudo un monton saludos c:
ResponderEliminarGracias :'v
ResponderEliminarna :O e vistos mejores te falta mucha informacion
ResponderEliminarLike
ResponderEliminarexelente, muchas gracias
ResponderEliminarexelente.
ResponderEliminarexcelente investigacion para los que los que se les haga dificil leer tanto les voy dejar un video para que vean y entiendan mejor desde otro punto de vista https://uii.io/drr
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